Il docente non sarà più visto come un insegnante tradizionale ma come una guida che affiancherà l'alunno nel suo apprendimento. Si occuperà proprio di questo la tavola rotonda "La formazione 2.0 e la sicurezza sul lavoro" organizzata dalla Confartigianato venerdì 8 novembre 2013 alle ore 17.00, in occasione della 'Settimana Europea della Sicurezza'. Il Web 2.0 è un termine utilizzato per indicare uno stato dell'evoluzione del World Wide Web, rispetto a una condizione precedente. Si indicano così tutte quelle applicazioni online che permettono un elevato livello di interazione tra il sito web e l'utente come i blog, i forum, le chat, i wiki, le piattaforme di condivisione di media, ecc. Possono queste nuove risorse educative migliorare la sicurezza sul lavoro? L'e-learning sarà in grado di rispondere ai futuri bisogni delle imprese e delle persone? Dove ci porterà la crescita dei dispositivi mobili di apprendimento on line? Quale sarà il ruolo della Pubblica Amministrazione in questo processo? A queste ed altre domande si cercherà di dare una risposta nel corso della tavola rotonda con Enrico Taponecco, Ufficio Formazione e Prevenzione Infortuni Confartigianato, la prof.ssa Barbara Bruschi, Dipartimento di Filosofia e Scienze dell'Educazione e della Formazione, Università degli Studi di Torino, PierLuigi Viola, Dirigente Servizio Formazione Professionale della Provincia della Spezia, Sergio Rossetti, Assessore Istruzione, Formazione ed Università della Regione Liguria, coordina l'incontro il direttore di Confartigianato, Giuseppe Menchelli. L'incontro è aperto al pubblico.
Barbara Bruschi è docente di Tecnologie dell'istruzione e dell'apprendimento nel corso di Laurea in Scienze dell'Educazione presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze dell'Educazione e della Formazione, Università degli Studi di Torino. Ha collaborato con il prof. Luciano Gallino alla progettazione ipertestuale dei corsi universitari. Si è occupata di modelli e tecniche della didattica in rete, educazione alla multimedialità, media education, valutazione dell'efficacia delle applicazioni multimediali partecipando a corsi di laurea, master e convegni specialistici sul tema. È autrice di numerose pubblicazioni e saggi tra i quali: Come creare corsi on line (2003), Strategie per l'e-learning. Progettare e valutare la formazione on-line (2005), Crescere digitali (2011), Per imparare c'è un'app (2012).
