Nell'ambito del programma del 50° Festival Internazionale del Jazz della Spezia sono previsti per la prima volta laboratori di improvvisazione e musica d'insieme Jazz per giovani strumentisti e cantanti dai 7 ai 19 anni con o senza conoscenza e pratica musicali.
I laboratori si articoleranno su quattro moduli: il primo per bambini dai 7 ai 12 anni senza alcuna conoscenza musicale (modulo younger jazz B); il secondo per bambini dai 7 ai 12 anni con conoscenze musicali e pratica strumentale (modulo younger jazz A); il terzo per ragazzi dai 13 ai 19 anni senza alcuna conoscenza musicale (junior jazz B); il quarto per ragazzi dai 13 ai 19 anni con conoscenze musicali e pratica strumentale.
I laboratori di musica d'insieme si svolgeranno in lezioni collettive di 2 ore l'una compresi momenti personalizzati, con divisione per strumenti, di sviluppo delle capacità personali; in entrambi saranno illustrati alcuni argomenti teorici relativi all'improvvisazione che saranno affrontati in concreto nel laboratorio di musica d'insieme.
I laboratori sono rivolti prevalentemente a strumentisti e cantanti senza alcuna preparazione pregressa di jazz o anche in possesso di conoscenze delle strutture armoniche più semplici (Blues maggiore e song) con improvvisazione su scale blues e pentatoniche. I laboratori termineranno con un concerto pubblico dei partecipanti effettivi. Sono ammessi allievi uditori in tutti i moduli.
I laboratori si svolgeranno presso l'Oratorio Don Bosco (via Roma 138 - La Spezia) nei giorni martedì 24 e mercoledì 25 luglio con i seguenti orari : 10.00/13.00 - 15/.00/18.30. Il prezzo per le due giornate è di €50.
Info e iscrizioni: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
www.festivaljazzlaspezia.it
Di seguito, nel dettaglio, i quattro moduli:
Modulo younger jazz B (6 ore di corso più il concerto)
· Body percussion, improvvisazione e interazione corporea, uso della vocalità e dello strumento nell'improvvisazione.
· Creazione e interazione con i suoni del corpo e con la vocalità; la pratica dell'interazione corporea nella creazione di ritmi, indipendenza degli arti, sviluppo del timing.
· L'uso dell'improvvisazione idiomatica e non nella body percussion, la conduction, l'incertezza pertinente nella creazione estemporanea strumentale.
· La struttura armonica del blues e le scale pentatoniche e blues, l'uso dei fonemi nello scat vocal. Pratica di call&response vocale e/o strumentale.
· L'improvvisazione orizzontale e verticale. Pratica di improvvisazione sulla struttura del Blues "arcaico"
Modulo younger jazz A (6 ore di corso più il concerto)
· Body percussion, improvvisazione e interazione corporea, uso della vocalità e dello strumento nell'improvvisazione
· La struttura armonica del blues e le scale pentatoniche e blues, l'uso dei fonemi nello scat vocal. Pratica di call&response vocale e/o strumentale
· L'improvvisazione orizzontale e verticale. Pratica di improvvisazione sulla struttura del Blues "arcaico"
· Le principali abitudini della jam session jazz, il repertorio del Jazz
Modulo Junior Jazz B(6 ore di corso più il concerto)
· Body percussion, improvvisazione e interazione corporea, uso della vocalità e dello strumento nell'improvvisazione
· L'improvvisazione nel jazz e nelle musiche afroamericane archetipi, brevi cenni storici e uso del call&response
· La struttura armonica del blues e le scale pentatoniche e blues, l'uso dei fonemi nello scat vocal. Pratica di call&response vocale e/o strumentale
· L'improvvisazione orizzontale e verticale. Pratica di improvvisazione sulla struttura del Blues "arcaico"
· Le principali abitudini della jam session jazz, il repertorio del Jazz
· L'improvvisazione orizzontale e verticale, l'uso delle approach notes. Pratica di "licks" sulle strutture del blues in C, in F, in Bb
Modulo Junior Jazz A (6 ore di corso più il concerto)
· L'improvvisazione nel jazz e nelle musiche afroamericane archetipi, brevi cenni storici e uso del call&response
· La struttura armonica del blues e le scale pentatoniche e blues, l'uso dei fonemi nello scat vocal. Pratica di call&response vocale e/o strumentale
· L'improvvisazione orizzontale e verticale. Pratica di improvvisazione sulla struttura del Blues "arcaico"
· Le principali abitudini della jam session jazz, il repertorio del Jazz
· L'improvvisazione orizzontale e verticale, l'uso delle approach notes. Pratica di "licks" sulle strutture del blues in C, in F, in Bb
· Ascolti di soli sul blues e scelta del solo da trascrivere
· La creazione della frase improvvisata, ovvero come coniugare "ciò che sai a ciò che sei"
· L'uso delle tensioni e riposi nei diversi livelli del solo. Pratica sulle strutture del blues in C,in F, in Bb. L'inteplay
· Il repertorio vocale e strumentale del gruppo jazz e le principali prassi esecutive. Scelta del repertorio in relazione alla "regia del concerto"
· La struttura armonica del "rhythm changes" e le principali sostituzioni armoniche
· Studio di licks sul "R.C." , basi teoriche e uso di altre sostituzioni (tritono, dominanti secondarie, ecc.)
· Studio di temi di "R.C." nelle diverse tonalità, ascolti guidati e scelta del solo da trascrivere.
· Conclusioni del laboratorio e principi di organizzazione dello studio personale. Strumenti didattici e fonti cartacee e web (www.learnjazzstandards.com , www.jazzitalia.net/lezioni ecc.)
