L’ Assessore all’istruzione del Comune di Lerici Laura Toracca, sul finire dell’anno scolastico, fa il punto su alcuni progetti ed iniziative che hanno interessato gli alunni dell’istituto comprensivo messi in campo dall’Amministrazione Comunale come implementazione dell’offerta formativa ministeriale della Scuola.
“Quest’anno ho voluto estendere i due macro-progetti principali finanziati dall’Amministrazione, che sono il lettorato in lingua inglese e lo sportello psicologico, a tutte le scuole del territorio di ogni ordine e grado – spiega l’assessore sottolineando – Ho lavorato a questa parificazione perché credo che i bambini debbano avere tutti le solite possibilità, indipendentemente dalla scuola che frequentano”. Negli ultimi due anni l’utilizzo dello sportello psicologico, in cui la professionista è stata a disposizione 24 ore su 24 in piattaforma, ha registrato un trend in ascesa.
“Abbiamo constatato che nei due anni di pandemia c’è stata tanta richiesta del servizio – continua Toracca - e sono emerse principalmente problematiche sull’alimentazione e più genericamente sul disagio personale non sempre e non solo legato alla famiglia ma spesso al rapporto con sè stessi e con i pari”. La consulenza psicologica è gratuita e vi si accede attraverso richiesta diretta e riservata dello studente, ad inizio anno previamente autorizzato dalla famiglia, imbucata in una cassetta delle lettere appositamente sistemata dentro le scuole. Le famiglie e i docenti, invece, accedono al servizio chiamando o scrivendo direttamente alla psicologa.
Da ottobre 2021 è decollato il nuovo progetto di lettorato di lingua inglese che prevede per tutte le classi lo svolgimento di attività in lingua inglese con insegnanti certificate. Il nuovo ciclo del progetto si svilupperà su un periodo pluriennale finalizzato a sostenere una certificazione linguistica internazionale. Le lezioni di lettorato e conversazione di madrelingua inglese affidate tramite bando pluriennale ad International House, sono state potenziate ed estese: “E’ nostro intendimento che tutti gli alunni terminino i loro cicli scolastici con un solido bagaglio di lingua inglese ovviamente in base all’età ed ai relativi criteri di apprendimento” continua Toracca.
Grazie al lavoro di riorganizzazione degli spazi comunali si sono potute restituire molte aule alla scuola, che sono poi state destinate alle attività curricolari e didattico-amministrative del Comprensivo; alla Fiori, pertanto, sono state allestite tre aule sensoriali e di decompressione per alunni diversamente abili ovvero per alunni speciali con capacità diverse.
“Sono spazi con arredamenti dedicati che dovrebbero avere il ruolo di uno spazio dove riposarsi, non sentire rumori ma anche fare attività di musicoterapia, di psicomotricità, di lavoro di piccolo gruppo con i compagni di classe” continua a spiegare l’assessore che quantifica l’investimento per la realizzazione di questi spazi in circa ventimila euro.
Sul fronte estivo, si confermano le attività del Pesciolino Blu e il Nido Estivo Aquabalena. In sinergia con il consigliere Massimo Carnasciali, delegato allo sport, si sta lavorando alla costruzione del Campus Estivo Multisport, in collaborazione con le associazioni sportive del territorio, che dal termine della scuola intratterrà bambini e ragazzi sino all’inizio di agosto.
“Nel mese di agosto e sino all’avvio del nuovo anno scolastico, sto invece pensando ad un servizio dedicato ai ragazzi che potranno svolgere i compiti delle vacanze divertendosi e sempre supportati da professionisti con i quali poi svolgeranno alcuni laboratori di manualità pensati per avere ricadute pratiche e arricchenti il proprio bagaglio di competenze (sartoria, piccola falegnameria, etc)” conclude Toracca che individua anche nei servizi estivi una importante risorsa per la cittadinanza.
