fbpx

Accedi al tuo account

Nome utente*
Password *
Ricordami

Il liceo Mazzini della Spezia ha vinto il concorso "The Kids are All Right: SIC e-Safety Contest" (video) In evidenza

Volto a potenziare le competenze digitali degli studenti.

Il Liceo delle Scienze Umane Mazzini della Spezia, diretto della professoressa Cristina Spinucci, è risultato vincitore del concorso promosso dal Ministero dell’Istruzione e del Merito “The Kids are All Right: SIC e-Safety Contest - Progetto Generazioni Connesse-SIC", rivolto alle scuole Primarie e alle Secondarie di I e II grado.

Il progetto ha l’obiettivo di potenziare le conoscenze delle studentesse e degli studenti in relazione ai temi della cittadinanza digitale e sviluppare la competenza digitale negli aspetti di “creazione di contenuti digitali” e “sicurezza” favorendo la realizzazione di risorse sull’uso positivo della rete e dei suoi servizi anche al fine di valorizzare i percorsi di ePolicy scolastiche già posti in essere dalle scuole, in collaborazione con la Polizia Postale e delle Comunicazioni, l’Autorità Garante per l'Infanzia e l'Adolescenza, l’Università degli Studi di Firenze, l’Università degli Studi di Roma "La Sapienza", Save the Children Italia Onlus, S.O.S. II Telefono Azzurro ecc.

Le classi che hanno partecipato e si sono aggiudicate questo importante riconoscimento sono le attuali terze, sezioni C/D coordinate dalla prof.ssa Patrizia La Rocca, referente del progetto, che llustra il percorso fatto: "La prima parte del progetto ha offerto un modo originale ed efficace di integrare didattica in presenza e didattica digitale: una cinquantina di studenti sono andati in giro per il quartiere
Umbertino della Spezia e, muniti di smartphone e app, hanno dato vita ad una caccia al tesoro creativamente tecnologica.
Il gioco si è svolto a tappe; gli studenti sono stati divisi in gruppi misti e ogni squadra ha scansionato una serie di codici QR che, letti grazie ad uno smartphone, hanno condotto i ragazzi a una pagina web di quesiti ed enigmi legati alle discipline di studio.
La seconda parte del progetto ha visto la realizzazione di percorsi formativi innovativi, volti al potenziamento delle competenze per la socializzazione delle studentesse e degli studenti BES, DSA e per dare impulso alle STEAM (Science, Tecnology, Engineering, Art, Maths) in modo da contrastare gli stereotipi e i pregiudizi che alimentano il gap di conoscenze tra le studentesse e gli studenti rispetto a queste materie".

"La scuola - prosegue la docente - deve essere il primo luogo in cui valorizzare ogni diversità, soprattutto alla luce del fatto che all'interno delle classi ritroviamo differenze culturali e sociali, bisogni educativi differenti, diverse abilità e competenze".

"Sono state proposte anche attività di produzione e creatività digitale che si prestano particolarmente ad essere scenari di sfida rendendo motivante e significativo l’apprendimento di strategie generali relative al problem posing ed al problem solving", conclude la professoressa.

La scuola sarà premiata in occasione del Safer Internet Day (SID) giornata mondiale per la sicurezza in Rete, celebrata in contemporanea in oltre 100 nazioni di tutto il mondo,istituita e promossa dalla Commissione Europea. Sarà presente in modalità streaming il Ministro, Prof. Giuseppe Valditara.

 

È GRATIS! Compila il form per ricevere via e-mail la nostra rassegna stampa.

Gazzetta della Spezia & Provincia non riceve finanziamenti pubblici, aiutaci a migliorare il nostro servizio con una piccola donazione. GRAZIE

Vota questo articolo
(0 Voti)
Redazione Gazzetta della Spezia

Redazione Gazzetta della Spezia
Via Fontevivo, 19F - 19123 La Spezia

Tel. 0187980450
Email: redazione@gazzettadellaspezia.it

www.gazzettadellaspezia.it

Articoli correlati (da tag)

Lascia un commento

Assicurati di aver digitato tutte le informazioni richieste, evidenziate da un asterisco (*). Non è consentito codice HTML.

Studio Legale Dallara

Informiamo che in questo sito sono utilizzati "cookies di sessione" necessari per ottimizzare la navigazione, ma anche "cookies di analisi" per elaborare statistiche e "cookies di terze parti".
Puoi avere maggiori dettagli e bloccare l’uso di tutti o solo di alcuni cookies, visionando l'informativa estesa.
Se invece prosegui con la navigazione sul presente sito, è implicito che esprimi il consenso all’uso dei suddetti cookies.