In occasione della Giornata Mondiale del Malato, il Centro di Riabilitazione della Fondazione Don Carlo Gnocchi della Spezia ha ospitato un concerto degli studenti del Liceo Musicale “Cardarelli”, offrendo a pazienti, familiari e operatori sanitari un momento di condivisione, ascolto e partecipazione.
L’iniziativa, realizzata in collaborazione con il liceo, ha valorizzato il ruolo della musica come strumento di benessere e relazione, capace di creare un clima di serenità all’interno di un contesto dedicato alla cura e alla riabilitazione. Il repertorio proposto dagli studenti ha accompagnato il pubblico in un percorso emozionale molto apprezzato dai presenti.
«Questa giornata rappresenta un momento importante per ribadire che la cura passa anche attraverso la relazione, l’attenzione e la bellezza», ha dichiarato Martina Iardella, Direttore del Centro Don Gnocchi della Spezia. «Accogliere iniziative come questa significa rafforzare il legame tra la nostra struttura e il territorio, mettendo la persona al centro».
Una giornata aperta con la visita ai malati del Vescovo Mons. Palletti e che ha visto la partecipazione del capo di gabinetto della Prefettura della Spezia Carmelo Roberto Pullara.
Sull’importanza del coinvolgimento dei giovani si è espresso anche Francesco Porto, referente del volontariato della Fondazione Don Gnocchi della Spezia, sottolineando come «la partecipazione degli studenti sia un segno concreto di sensibilità e cittadinanza attiva, capace di portare valore aggiunto sia a chi riceve cura sia a chi la offre».
Per il Liceo Musicale “Cardarelli”, l’iniziativa rientra in un percorso educativo attento alla dimensione sociale della formazione. Il progetto è stato seguito dalla referente Valentina Renesto, che ha accompagnato gli studenti in questa esperienza di incontro e responsabilità.
La Fondazione Don Gnocchi rinnova così il proprio impegno nel promuovere occasioni di apertura e dialogo con la comunità, confermando la Giornata Mondiale del Malato come un momento significativo di riflessione e partecipazione condivisa.
